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Entrega rector Dámaso Anaya moderna guardería CENDI UAT-IMSS

Adriana Por: Adriana
marzo 26, 2025
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Entrega rector Dámaso Anaya moderna guardería CENDI UAT-IMSS
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Por; Adriana Serna

Ciudad Victoria, Tam.; 26 de marzo de 2025.

Reafirmando su compromiso con la comunidad universitaria, el rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, inauguró en esta capital las modernas instalaciones del Centro de Desarrollo Infantil CENDI UAT E-0004, un espacio diseñado para brindar atención integral y de calidad a hijas e hijos del personal que labora en la máxima casa de estudios del estado.

El rector, y su esposa, Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, encabezaron el corte de listón para dar apertura a la nueva guardería cuyo modelo es apoyado por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).

Con la asistencia del delegado estatal del IMSS, José Luis Aranza Aguilar y de la representante del Sistema DIF Tamaulipas, Karen Elisa Ramírez Zárate, el rector Dámaso Anaya expresó que este centro reafirma el compromiso de proporcionar un espacio seguro y de calidad para el cuidado infantil.

Agradeció el apoyo del IMSS para hacer posible este proyecto que se consolida como un modelo de innovación y responsabilidad social, en el que actualmente se atiende a 183 infantes, fortaleciendo el bienestar de los trabajadores de la UAT.

Por su parte, José Luis Aranza felicitó a la Universidad por la creación de un espacio que prioriza la seguridad y el desarrollo infantil, subrayando el compromiso de colaborar con la UAT en este tipo proyectos.

En representación del Consejo de Padres de Familia, Sandra Luz Snydelaar Núñez agradeció a la administración universitaria por este proyecto, resaltando la tranquilidad que brindará a las familias al contar con un espacio adecuado para sus hijos

Las autoridades hicieron un recorrido por las diferentes áreas diseñadas para el desarrollo infantil, y como parte del evento, los pequeños de maternal C-2 presentaron el baile “Perla Tamaulipeca” demostrando la importancia de integrar el arte y la cultura en la formación temprana de los niños.

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